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Le Contexte
Les valeurs humaines constituent le fondement de toute vie en société, elles sont le ferment de la paix sociale et du progrès. Elles favorisent une ouverture d’esprit qui permet de reconsidérer sa relation au monde, de travailler ensemble, de résoudre les conflits et de dialoguer sur une même base universelle. 

Les valeurs permettent aux enfants de se construire et de se projeter dans l’avenir.

Histoire de Living Values

Living Values Education est né en 1996 d’une réflexion d’éducateurs et d’enseignants sur les besoins des enfants et l’impact des valeurs, et sur l’intérêt pour les adultes d’intégrer les valeurs à leur enseignement afin de mieux préparer les enfants à une éducation tout au long de la vie.

Living Values Education fait partie du Mouvement Mondial pour une Culture de la Paix, dans le cadre de la Décennie Internationale de la Promotion d’une Culture de la Non-violence et de la Paix au profit des Enfants du Monde (2001-2010).

L'urgence des valeurs

Le besoin d’une éducation fondée sur les valeurs se fait sentir à une époque où de plus en plus d’enfants, d’enseignants et de parents constatent la montée de l’incivisme et de la violence. Sans y avoir été nécessairement préparés, les enseignants se trouvent confrontés, dans l’exercice de leurs fonctions, aux conséquences d’une certaine désintégration de la cellule familiale ou sociale.

Les valeurs humaines comme la tolérance, le respect, la liberté, constituent en effet, dans leur expression la plus universelle, le fondement de la paix sociale et du progrès. En ce début du XXIe siècle tout particulièrement, les valeurs peuvent constituer une source d’espérance en offrant à l’enfant et à l’adulte de nouvelles perspectives, tant personnelles que sociales.

L’éducation reçue par les enfants aujourd’hui formera le tissu social de demain. Or, éduquer ne se borne pas à transmettre des savoirs et savoir-faire. Éduquer suppose de développer l’être et le ‘vivre ensemble’, la part affective et sociale de l’être autant que son intelligence cognitive. L’éducation est ainsi sous-tendue par un choix de valeurs et par une ouverture d’esprit qui incite l’individu à reconsidérer sa relation au monde et permet de travailler ensemble, de résoudre les conflits et de dialoguer sur une même base universelle. 

Qu’est-ce que Living Values Education ?

Living Values Education (LVE) est un mouvement global d’éducation transversale fondée sur les valeurs. Adapté à divers contextes, il propose une méthodologie et divers outils pédagogiques aux éducateurs, enseignants, animateurs, parents, afin de permettre aux enfants et jeunes adultes de réfléchir à  des valeurs sociales et personnelles telles que : respect, responsabilité, simplicité, tolérance, unité, coopération, liberté, bonheur, honnêteté, amour, paix… Cette réflexion et cette sensibilisation peut s’effectuer dans le cadre des programmes scolaires existants et être adaptée à tous contextes culturels.

LVE s’adresse à l’enfant comme une personne à part entière. Elle l’aide à construire des aptitudes sociales et émotionnelles en entrant en relation avec lui-même et avec les autres sur la base des valeurs. A travers la visualisation, les jeux et activités créatrices, les enfants développent également des aptitudes cognitives, ils apprennent à trouver des solutions comportementales simples aux situations quotidiennes qu’ils rencontrent.

LVE contient également des modules spéciaux à l’intention des parents et de ceux qui s’occupent d’enfants à quelque titre que ce soit, ainsi qu’un module pour les réfugiés, destiné tout particulièrement aux enfants touchés par les effets de la guerre ou encore un module pour les enfants de la rue.